كيف يعمل الموقع؟

 
كيف يعمل الموقع؟
 
1.        سبل تصفح الموقع
 
اختيار اللغة
يسمح لكم ملف باختيار اللغة، أي لغة المحتويات على الموقع سواء معلومات وثائقية أو سياقات أو ملفات تحريرية أو ترجمة أفلام الأرشيف.
 
اكتشاف الموقع
 
يتيح خيار النفاذ إلى المواضيع للمستخدم اختيار المستندات الخاصة بكل موضوع أو موضوع فرعي لمجمل المجموعة، ويمكن تقليص الخيار للحصول على بحث أفضل عبر المواضيع الفرعية و/أو المجموعات.
 
أمّا النفاذ إلى المجموعات فيتيح للمستخدم اختيار المستندات التي يقترحها الشركاء لمجمل المواضيع (على سبيل المثال التلفزيون المغربي). تتوافر إذاً مدوّنة كل شريك مرفقة بنص عن العرض. ويمكن التعويل على تحسين النتائج عبر حصر نتائح البحث بمواضيع ومواضيع فرعية.
 
تتوافر رؤية النتائج في كل مرحلة عبر 3 أنماط مختلفة هي: اللائحة أوالخريطة أو اللائحة الزمنية
 
يدلّ الرسم الصوري + المرافق للصورة المستند المصغّرة إلى أنّ الإشارة الوثائقية تتيح بالاطّلاع على السياق.
أمّا الرسم الصوري ST (اختصار Sous-titrage ترجمة أفلام) فيشير إلى أنّ الترجمة متوفّرة باللغات الثلاث.     
يمكن النفاذ إلى المستندات على شكل خريطة تفاعلية أو لائحة زمنية أو لوائح.
 
اللوائح: يسمح النقر على اللوائح هذا الأسلوب التقليدي بالانتقال بين النتائح عبر بحث (مبسط أو مطوّر) وفي الوقت عينه الاعتماد على معايير متنوّعة.
اتصفح عبر الخريطة: لكل بلد تظهر خريطة تحدّد عدد المستندات المرتبطة (بغض النظر عن المستند) المتوافرة عبر نقرة واحدة.
اللوحة التفاعلية: تظهر على شكل مقالات قصيرة يمكن النقر عليها وفقاً لتسلسلها الزمني.
 
وفي أعلى اللوحة، يظهر سلم زمني يتيح الانتقال عبر الزمن للبحث عن مستندات الفيديو وفق حقبة تاريخية منذ القدم إلى أيامنا.
 
 
2.   المحتويات التحريرية
 
ملفات المواضيع
تكون ملفات المواضيع حصيلة استنتاجات أعمال البحث والمقالات المختصة المرتبطة بمواضيع معالجة ومترجمة باللغات الثلاث ترافقها شرائط فيديو.
أكبّت على العمل فرق أساتذة وباحثين من مختلف الاختصاصات والعلوم بغية وضع المستندات السمعية البصرية في إطارها الصحيح واقتراح مناهج تلعيمية مرتبطة بالقطاع التربوي.
 
مفكرة ثقافية:
أعدّ المركز المتوسطي للاتصالات البصرية السمعية أجندة ثقافية تقدّم باقة من الأحداث الآنية وأحداث ثقافية تشهدها بلدان المتوسط.